《入學指南針》升幼面試小貼士


1. 宜忌篇

【宜】

1. 睡眠充足:
精神奕奕才可讓人有較佳印象,若遇到突發或考急智的問題,亦能較從容面對,因此面試前一晚應早點上床安睡,不宜玩得太晚,以致影響精神

2. 適量進食:
面試前必須吃飽,但不可吃得太多而影響表現

3. 早點到達:
遲到是面試的大忌,早一點到達可讓孩子適應環境,以免鬧情緒和顯得緊張

4. 保持禮貌:
見到面試老師要打招呼,面試時要保持笑容,離開時說「再見」及推回椅子,基本禮貌不可少

5. 保持鎮定:
不少學校面試的主要目的並非考驗小朋友是否可說出答案,而是想測試他們在回答問題時的反應,所以就算不曉得回答,也要保持鎮定及明確表示自己渴望尋求答案,主動、好奇才是重點!

【忌】

1. 衣不稱身/太多小動作:
小朋友扯頭髮、拉裙子及伸舌頭,都讓人有不集中精神、緊張或不尊重的感覺

2. 聲線太弱:
對方根本聽不清楚發言,給人信心不足及表達能力不足的印象

3. 搶答問題:
面試問題不是有獎遊戲,家長切忌在孩子說話前或過程中搶答問題,更忌口若懸河,應提供空間讓孩子嘗試作答/回應


2. 面試準備篇

【穿衣要符合3大原則】

面試不是參加宴會,服飾以「簡潔」、「斯文」、「稱身」 為三大原則。若衣不稱身,可能會影響面試表現和印象。

【面試問題預習】

面試內容通常都離不開自我介紹、生活常識、看圖配對、家庭背景及處境應變等,家長可預先觀察孩子進行上列恆常活動時的自然表現,不宜過於操練!
例如:指出/說出顏色、形狀和數數(一般為5以內)


3. 面試形式篇

1. 圖片/指令題
將圖片或照片給幼兒觀察一番,讓幼兒指出/找出圖片。

2. 砌積木或繪畫
讓幼兒繪畫或砌積木,測試他們的小肌肉能力

3. 講故事
讓幼兒自選一本故事書,然後一邊閱讀一邊讓幼兒說出看到的圖像是什麼,測試他們的基本認知能力
(一般為顏色、動物、五官等等)

4. 小組形式
有些學校會採用小組討論形式,請幾位幼兒一起玩玩具。這種方式,好處是可了解孩子與人交往的禮貌和互動性;但壞處是,未必每位孩子都會主動,故小組形式利弊參半